O curso de Pós-graduação lato sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica visa a promover o aprimoramento dos conhecimentos em gestão na EPT por meio de reflexões teórico-críticas e contextualizações práticas, considerando as especificidades dessa modalidade educacional e os compromissos com a educação pública emancipatória. O percurso formativo estrutura-se a partir de uma concepção de gestão social participativa e dialógica como possibilidade para a prática educativa autônoma, tanto dos membros da comunidade escolar quanto da própria instituição, fornecendo ferramentas de conhecimento, planejamento, implementação e acompanhamento de políticas e processos da EPT em instituições públicas. Espera-se, com esta formação, que os profissionais da educação tenham subsídios teóricos para planejar e desenvolver formas e estratégias de gestão das instituições de educação, de modo a constituir espaços educacionais que possibilitem a criação de condições para a formação humana integral, contrapondo-se ao modelo de gestão estratégica das instituições mercantilistas.